00:00Tú fuiste corresponsal en Francia y en España.
00:02En España veo una suerte de, primero, malestar social,
00:07particularmente por el lado de la vivienda,
00:09pero una suerte de pérdida de credibilidad
00:12en las instituciones.
00:15Bueno, pero eso es transversal.
00:16En los ocho países europeos donde ha habido protestas,
00:21por cierto, no todas son sobre el tema educativo.
00:25en Alemania y hasta por el desarme, el desarme nuclear,
00:30pero sí hay una constante.
00:32Una es esta pérdida de legitimidad y de credibilidad de los gobiernos.
00:38También la otra, que sí tiene que ver con los jóvenes,
00:41es esta pérdida de certidumbre de que si estudian,
00:49si trabajan, si ponen todo su esfuerzo y su compromiso,
00:53no van a poder vivir como vivían sus padres porque los gobiernos no están resolviendo
01:00ni sus temores ni sus incertidumbres y eso sí en el caso de los jóvenes es transversal
01:06ahí en otras partes del mundo. Ahora, son varias, no muchas, varias las variables, pero
01:16pero sí tiene que ver con el tema de los ingresos,
01:20que no son suficientes los ingresos.
01:24En el caso de Francia,
01:28gastan el 57 % del PIB.
01:33Sí, del gasto público.
01:37Ahí traen desbalance cinco puntos del PIB,
01:41en donde, bueno, eso es lo que tiene el problema de la educación.
01:44Ha habido otras expresiones también en Bélgica,
01:49que es muy, muy similar, en Italia,
01:52que también se cruzan condiciones de vida,
01:54el alto costo de la vida,
01:56que tiene que ver con algunas expresiones que ha habido también en Estados Unidos.
02:01Cuando tú preguntabas, hay expresiones de inconformidad,
02:07como por ejemplo en Estados Unidos,
02:09que se reflejan en la parte de la,
02:11políticamente en la parte del costo de la vida,
02:13tú lo traes mucho, la affordability, pero también por la guerra en gas.
02:18Entonces hay, se cruzan una serie de variables que también se cruzan con México.
