USEBEQ Atenderá a 808 Alumnos con Autismo Mediante Nuevo Centro Especializado en Querétaro

La Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro tiene registrados 808 alumnos diagnosticados con trastorno del espectro autista, por lo que puso en marcha el Centro de Orientación y Evaluación Educativa, integrado por especialistas que brindarán atención y acompañamiento a estos estudiantes dentro de los planteles escolares. La Coordinadora General del OCB, Quirén Quintanar Mejía, informó que este esfuerzo busca fortalecer la atención integral a estudiantes con esta condición mediante intervenciones especializadas en áreas como comunicación, lenguaje y atención psicológica. Surge a partir de buscar una estrategia operativa para poder atender a nuestros niños, en este caso con el tema de autismo, con el espectro autista, pero también buscando hacer de Querétaro un estado incluyente. Destajó que una de las principales estrategias consiste en acudir directamente a las escuelas para identificar las necesidades de los estudiantes y ofrecer el apoyo requerido tanto a ellos como a sus familias y docentes. A veces se confunden y se piensa que son temas de conducta, temas de relaciones, incluso temas de neurodesarrollo. Tenemos 22 centros de atención múltiple, que son las escuelas de educación especial, pero dónde dejas todas las demás escuelas, haciendo un total de 2114 escuelas. Subrayó que Querétaro cuenta con un modelo de educación inclusiva que busca garantizar el acceso y permanencia de todos los estudiantes en las aulas, independientemente de sus condiciones o necesidades particulares. Explicó que el objetivo es reforzar las acciones de inclusión educativa y brindar a las familias la confianza de que sus hijos recibirán la atención necesaria dentro de los planteles, evitando así que los padres de familia opten por retirarlos del sistema escolar. Este centro nos va a servir para todas las escuelas de educación regular que tienen algún niño con alguna situación autista y que en ocasiones no sabes qué hacer. Añadió que el personal del Centro de Orientación y Evaluación Educativa trabajará de manera coordinada con directivos, maestros y padres de familia para diseñar estrategias de atención acordes a las necesidades particulares de cada estudiante. Con estas acciones, la UCBEC busca consolidar una educación más inclusiva y fortalecer el acompañamiento de los alumnos con trastorno de espectro autista en las escuelas de educación básica de la entidad. Daniel Gómez, NMAS.

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