00:00Este lunes inició la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar en Escuelas de Educación
00:04Básica, previa al inicio del ciclo escolar 2026-2027.
00:09En esta fase, más de 1.2 millones de docentes en 202.000 escuelas participarán en una
00:15consulta sobre las nuevas reglas de ingreso, promoción y ascenso y el uso de dispositivos
00:20móviles por parte de los estudiantes.
00:23La consulta maestro sobre el uso de dispositivos es parte de los foros regionales para crear
00:27una propuesta de regulación del uso de plataformas digitales y redes sociales en niños, niñas
00:33y adolescentes. Docentes aseguraron que el uso desmedido de dispositivos móviles es
00:39Se distraen demasiado y en casa se les está olvidando hacer actividades en las que se
00:45pueden mover más, actividades físicas y entonces ya ni libros, ni lecturas, ni nada
00:51y solo se enfocan al celular. De hecho, se vuelven ansiosos dentro de la escuela. Más
00:57que nosotros somos una jornada de ocho horas pero el niño ya está ansioso de
01:01que ya quiere el celular porque nosotros regularmente no se los permitimos.
01:05El uso excesivo del celular en los alumnos les daña bastante porque hace que su mente
01:12pues no se les motive. Cuando nosotros nos enfrentamos a situaciones de que
01:18pónganse a multiplicar, pónganse a restar, entonces los niños no pueden
01:22hacer estas situaciones porque están acostumbrados a nada más mover el móvil.
01:29Los niños les cuesta mucho trabajo razonarles. Yo creo que el uso del
01:33celular no debe de estar permitido.
01:37Y en la escuela pues bueno es una herramienta que si la subimos utiliza va a ser muy favorable.
01:42Yo sí optaría por verificar y llevar a cabo el protocolo de mochila segura,
01:46revisar que los niños traigan únicamente los útiles que son
01:50necesarios para la escuela.
01:53¿Qué estrategia usar para evitar que los estudiantes
01:56conviertan el uso del celular en una adicción?
01:59Tiempos, tiempos de uso.
02:01La SEP explicó en un comunicado que el acceso excesivo e
02:05indiscriminado de menores de edad a las redes sociales
02:08representa un riesgo para su desarrollo cognitivo y su salud
02:12Puede alterar patrones de sueño y exponerlos a peligros como
02:15el acoso sexual, ciberbullying, pornografía y contenidos
02:19Es probable que esta misma semana tengan el resultado de los cuestionarios en línea.
02:25Susana López Peña, Noticias NMAS.
02:49autoridades educativas a partir ya del próximo de este mes de septiembre que
02:54arranca el próximo martes.
02:57Queremos que las infancias tengan herramientas para comprender cómo
03:03funciona el entorno digital, proteger sus datos, reconocer riesgos, pensar
03:10críticamente y pasar de consumidores pasivos a usuarios creativos y
03:17autónomos de la tecnología. Proponemos una política pública que combine derechos,
03:26regulación, educación, salud mental, comunidad y corresponsabilidad adulta.
