México celebra el Día del Niño cada 30 de abril y esta fecha la aprovecha el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) para revelar datos que permiten conocer la situación de las infancias en nuestro país.

La Encuesta Nacional del Sistema de Cuidados (Enasic) 2022, que difundió el Inegi con motivo del Día del Niño 2024, señala entre sus apartados la situación de la población de 0 a 17 años de edad que asiste a la escuela, en donde destaca que uno de cada cuatro menores de edad no va a preescolar.

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¿Por que no van a preescolar los niños y niñas en México?

La Enasic 2022 revela que 87.8% de las personas de 3 a 17 años de edad asistió a la escuela en México; sin embargo, al analizar por grupos de edad, solo 74.3% de las niñas y niño de 3 a 5 años acudió a preescolar, kínder o primaria.

El reporte que difundió el Inegi señala los motivos por los cuales prácticamente uno de cada cuatro menores de edad en México no acude a instituciones para recibir educación preescolar.

Las niñas y niños de 3 a 5 años que no asistieron a preescolar, kínder o primaria representaron 25.7% de esta población.

No tiene necesidad porque está pequeño: 71.7%
No puede pagar los gastos escolares, no hay centros de educación inicial, guarderías o estancias infantiles, los horarios no se ajustan a sus necesidades, así como por enfermedad o discapacidad: 17.0%
Otras razones: 11.1%

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Desinterés empuja deserción escolar

La Enasic 2022 revela que 8.7% de la población de 6 a 17 años de edad no asistió a la escuela por motivos que van desde falta de recursos hasta desinterés en la escuela.

Falta de interés o aptitud para la escuela: 43.4%
Falta de dinero o recursos: 18.3%
Problemas personales como conflictos familiares, de pareja, compañeras(os) o amistades: 7.4%

El Inegi destacó que la Enasic "brinda información sobre las opiniones acerca de aspectos relevantes de los servicios que deben ofrecerse en los centros educativos de preescolar y primaria", ante lo cual expuso que entre la población de 15 a 60 años de edad, 91.5% declaró que se debe otorgar servicio de desayuno; 89.5%, que se debe dar a las niñas y niños servicio de comida caliente; 84%, que es importante otorgar servicio de transporte y 81.2%, que la escuela debe promocionar un club de tareas.

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