Los profesores protestaron frente a las oficinas de la Secretaría de Educación Pública (SEP) ante estos cambios que pueden afectar su funcionamiento
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Maestros de educación especial en Puebla se manifiestan contra nuevas reglas que limitan la atención a estudiantes. Exigen diálogo con la SEP.
Maestros de educación especial se manifestaron frente a las oficinas de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Puebla.
Los docentes señalaron presuntos atropellos a los lineamientos generales, falta de diálogo, además de imposiciones.
Por ello, más de 350 profesores, pertenecientes a las secciones 23 y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) exigieron la destitución inmediata de Héctor Rojas Hernández, director de educación especial de la SEP.
Entre los señalamientos, se encuentran limitar a los 18 años el egreso de los Centros de Atención Múltiple Laborales, pese a que la estrategia nacional de educación inclusiva contempla la atención de personas de los 15 a los 22 años.
También, condicionar la inscripción a la disponibilidad presupuestal y establecer rotaciones obligatorias cada tres y seis años, sin una justificación técnica y pedagógica debidamente sustentada.
La inconformidad gira en torno a las reglas que establecen cómo deben funcionar los servicios de Educación Especial en el estado. Los maestros consideran que las disposiciones podrían tener consecuencias en su organización laboral y en la manera en que se brinda atención a los estudiantes.
Además recalcaron que la Educación Especial está dirigida a alumnos que requieren apoyos específicos para aprender y participar en las actividades escolares.
Por lo que estas disposiciones podría tener consecuencias en su organización laboral y la atención que necesitan estos estudiantes.
Por ello, bloquearon los accesos a las instalaciones, mientras lanzaban consignas contra los directivos.
Ante esta manifestación, los trabajadores de la educación piden que antes de hacer cambios, deberían consultarles para que no afecten a su funcionamiento actual y que ningún alumno o alumna se vea perjudicado.
Con información de N+
MCS
